Czy współczesna szkoła radzi sobie z wyzwaniami? Pytanie na 110-lecie szubińskiej jedynki

Z okazji swojego jubileuszu, Szkoła Podstawowa nr 1 w Szubinie zorganizowała w murach Domu Polskiego sesję popularnonaukową.

Sesja odbyła się 23 marca pod hasłem Jedynka łączy pokolenia. Prelegenci i słuchacze spotkali się w Muzeum Ziemi Szubińskiej. Wydarzenie zostało zorganizowane z okazji 110-lecia placówki. Dyrektor placówki Marlena Posadzy podkreśliła, że historia szkoły to nie tylko okres, w którym wiele pokoleń zdobywało wiedzę i wychowanie, to także jej początki sięgające 1912 roku. Ogromna wola mieszkańców Szubina skutkowała utworzeniem polskiego miejsca edukacji pod zaborem pruskim.

- Szkoła przetrzymała wiele burz historycznych, wiele zmian i reform oświatowych, zawsze troszcząc się o to, aby świecić przykładem i dbać o dobre imię tego miejsca - mówi Marlena Posadzy. - Historię tworzą nie daty i nazwy, lecz ludzie. To oni są dumą każdej instytucji, to oni kształtują jej życie, to oni pozostają w pamięci na zawsze. Do takich osób bez wątpienia należy zaliczyć wiele pokoleń wybitnych pedagogów, wychowawców młodzieży, pracowników szkoły. Szkoła to jedna z najstarszych i najważniejszych instytucji życia społecznego. Zmieniała się na przestrzeni dziejów pod wpływem szeroko pojmowanych zmian kulturowych, ekonomicznych, politycznych i innych w społeczeństwie. Nieustający proces globalizacji, gwałtowny postęp cywilizacyjny, technologiczny stawia przed współczesną szkołą liczne, bardzo trudne zadania związane z przygotowaniem młodego człowieka do i do zmieniającego się świata. Czy współczesna szkoła radzi sobie z tym wyzwaniem?

Prelegenci: dr Kamila Czechowska, dr Marzena Żylińska i Tomasz Trawiński fot. Piotr Bembenek

Na pytanie, jakie są oczekiwania, odpowiedziała konferencja popularnonaukowa, w trakcie której wygłoszone zostały trzy prelekcje: dr Marzeny Żylińskiej - Jak oddolnie zmieniać szkołę - idea budzącej się szkoły, Tomasza Trawińskiego - Wyzwania stawiane współczesnej szkole w zmieniającej się rzeczywistości, dr Kamili Czechowskiej - Rola muzeum w edukacji. Wystąpienia prelegentów spotkały się z zainteresowaniem uczestników sesji. Nie brakowało pytań i komentarzy, porównań i planów. Młodzież zwracała uwagę na spostrzeżenia dotyczące charakterystyki ich pokolenia, które dorasta w pełni w społeczeństwie cyfrowym.

- Każdy jubileusz skłania do podsumowań nad tym, co udało się dokonać w ciągu 110 lat, ale też jest czas wyzwań i planów na przyszłość. Sesja popularnonaukowa była wspaniałą okazją do wymiany doświadczeń, debaty na temat wyzwań, przed jakimi staje współczesna szkoła, a także współpracy z instytucjami kultury - twierdzi Marlena Posadzy.

Remigiusz Konieczka, 27 III 2023